Lengua y literatura a cargo de la profesora Zaidy Mancera
En nuestro colegio, creemos que la educación va mucho más allá de los libros; se trata de aprender a buscar la Verdad en comunidad. Por eso, las aulas de 3er Año se transformaron recientemente en un verdadero foro de pensamiento, donde el respeto y la elocuencia fueron los protagonistas.
No fue una evaluación de un día. Fue el resultado de semanas de preparación intensa junto a la docente, donde los estudiantes se sumergieron en el arte de la retórica, aprendiendo que para defender una idea, primero hay que entenderla profundamente.
El arte de argumentar con sabiduría
Para enfrentar temas de gran impacto actual como el aborto, la eutanasia, la igualdad y la seguridad parental, nuestros alumnos no se quedaron en la superficie. En las sesiones previas, trabajaron herramientas fundamentales para la vida: Detección de falacias básicas: para que nadie los engañe con argumentos vacíos. Refutación y contraargumento: el arte de escuchar al otro para responder con lógica y respeto. Citas y fuentes: el valor de respaldar lo que decimos con autoridad y seriedad.
Cada equipo personalizó su espacio de debate con una ambientación creativa, creando una atmósfera de profesionalismo y apropiación de la información. Además, cada estudiante asumió su compromiso desde un rol específico. No todos fueron oradores; el éxito dependió de un engranaje perfecto: Moderadores: garantizando el orden y la justicia en el uso de la palabra. Secretarios: documentando cada punto clave con precisión. Oradores: expresando con pasión y firmeza sus convicciones.
«En la Caridad, la Verdad» Siguiendo la huella de San Agustín, este debate no buscaba «ganadores» en el sentido tradicional, sino buscadores de la luz. San Agustín nos enseñaba: “En lo esencial, unidad; en lo dudoso, libertad; y en todo, caridad”.
A través de esta actividad, los estudiantes de 3er Año pusieron en práctica valores esenciales:
La amistad y el trabajo en equipo: Entender que el otro es un compañero en la búsqueda del saber.
La interioridad: Reflexionar sobre posturas éticas complejas y cómo estas resuenan en su propia conciencia.
La humildad intelectual: Reconocer que la verdad es más grande que nuestras opiniones individuales.
Más allá de una calificación , nuestros jóvenes se llevan la capacidad de pensar por sí mismos. En un mundo lleno de ruidos y opiniones rápidas, han aprendido a detenerse, investigar, dudar y finalmente, proponer soluciones con fundamentos sólidos.
¡Felicitamos a todo 3er Año por su entrega y por recordarnos que, cuando el diálogo es sincero, todos salimos ganando!
Por: Zaidy Mancera
